GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SYB409.12 | Hentbol | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Hentbolun felsefesini, oyun kurallarını, saha ve malzeme bilgisini incelemek, hentbolde ısınma ve soğumayı, toplu-topsuz bireysel teknikleri uygulamak, bireysel, grup, takım halinde hücum-savunmayı geliştirmek, kaleci ve özelliklerini analiz etmeyi kavrayabilecektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hentbol ile ilgili bireysel ve grup savunması kavramlarını açıklayabilirler. |
| 2 | Hentbolde grup içerisinde öne çıkma ve emniyete alma pozisyonunu gösterebilirler. |
| 3 | Kale atışlarının bloke edilmesi pozisyonunu gösterebilirler. |
| 4 | Bireysel hücum özelliklerini tanımlayabilirler. |
| 5 | Hızlı hücum organizasyonlarının posizyonunu gösterebilirler |
| 6 | Serbest oyun içerisinde çeşitli pozisyonları gösterebilirler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Hentbolun felsefesini, oyun kurallarını, saha ve malzeme bilgisini incelemek, hentbolde ısınma ve soğumayı, toplu-topsuz bireysel teknikleri uygulamak, bireysel, grup, takım halinde hücum-savunmayı geliştirmek, kaleci ve özelliklerini analiz etmeyi kavrayabilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Hentbol oyununun tanımı, tarihçesi, oyun kuralları ve saha ölçüleri | ||
| 2 | Topsuz temel duruşlar, koşularla aldatmalar ve yön değiştirmeler | ||
| 3 | Topla teknik. Top tutma ve Top sürme-Paslar : Temel ve Bilek pası | ||
| 4 | Diğer pas çeşitleri- Temel kale atışları | ||
| 5 | Temel kale atışları- Sıçrayarak kale atışları | ||
| 6 | Düşerek ve diğer kale atışları | ||
| 7 | Toplu ve topsuz aldatmalar | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Ferdi Savunma ilkeleri-Temel duruş | ||
| 10 | Atış kolu ve rakibin savunulması- Kaleci : Temel Duruş, atışları savunma | ||
| 11 | Blok ve topun Çelinmesi- Bireysel Hücum-Savunma Alıştırmaları | ||
| 12 | Grup Savunması : Öne çıkma-emniyete alma, Rakip alma-rakip aktarma | ||
| 13 | Yüklenme- Çapraz geçişler | ||
| 14 | Perdeleme-Yuvarlanmalar | ||
| 15 | Yarıyıl Sonu Sınavı | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bağırgan,T.1990;Hentbol'da Antrenman,Set Ofset Matbaacılık,Ankara Sevim,Y.1997;Hentbol Teknik Taktik,TUTİBAY Yayınevi,Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 110 | 110 |
| Final Sınavı | 1 | 110 | 110 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 220 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | ||||||
| ÖÇ 2 | ||||||
| ÖÇ 3 | ||||||
| ÖÇ 4 | ||||||
| ÖÇ 5 | ||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek