GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SYB214.44 | Kung-fu | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı seçili savunma sporuna yönelik bilgi, tutum, becerileri ile kullanıma yönelik öğretim/danışmanlık yapabilecek bilgi ve becerileri kazandırma.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
-
Öğrenme Çıktıları
| 1 | El ile vuruş tekniklerini öğrenme; |
| 2 | Ayak ile vuruş tekniklerini öğrenme |
| 3 | Vuruş tekniklerinin uygulama esaslarını öğrenme |
| 4 | Savunma ilkelerini öğrenme |
| 5 | Savunma sporları hakkında bilgi edinme |
| 6 | Yakın savunma tekniklerini öğrenme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
El ile vuruş tekniklerini öğrenme, ayak ile vuruş tekniklerini öğrenme , vuruş tekniklerinin uygulama esaslarını öğrenme, savunma ilkelerini öğrenme, savunma sporları hakkında bilgi edinme, yakın savunma tekniklerini öğrenme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı faaliyet ve işleyişinin açıklanması | ||
| 2 | El ile vuruş tekniklerini öğrenme | ||
| 3 | El ile vuruş tekniklerini öğrenme | ||
| 4 | El ile vuruş tekniklerini öğrenme | ||
| 5 | El ile vuruş tekniklerini öğrenme | ||
| 6 | El ile vuruş tekniklerini öğrenme | ||
| 7 | El ile vuruş tekniklerini öğrenme | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | El ile vuruş tekniklerini öğrenme | ||
| 10 | El ile vuruş tekniklerini öğrenme | ||
| 11 | El ile vuruş tekniklerini öğrenme | ||
| 12 | El ile vuruş tekniklerini öğrenme | ||
| 13 | El ile vuruş tekniklerini öğrenme | ||
| 14 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Mantak Chia. Irob Shirt Chi Kung I, Edited by Judith Stein, Mantak and Maneewan Chia, Thailan, 1986. http://avalonlibrary.net/ebooks/Mantak%20Chia%20-%20Iron%20Shirt%20Chi%20Kung%20I.pdf Charles I. Staley. The science of Martial Arts Training, Unique Publications; 2nd ed. Edition, 2000.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 45 | 45 |
| Final Sınavı | 1 | 45 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 6 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek