GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SYB411.49 | Ragbi | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğrencinin atı hissetmesi ve binici ile at arasındaki uyumun atın performansındaki öneminin kavranması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Derste öğrenciye binicilik hissinin geliştirilmesi |
| 2 | atın ileri gidiciliğini bozmadan atı kontrol etme becerisi |
| 3 | oturuş şekillerini öğrenme |
| 4 | binicinin ve atların gerekli donanımlarıyla hazır olmaları için gereklilikleri kavraması |
| 5 | dörtnal çalışmaları yapabilecek seviyeye ulaşması amaçlanmaktadır |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel binicilik kavramlarını öğrenip uygulayarak, bir üst düzey için alt yapı oluşturmak hedeflenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel binicilik kavramlarının açıklanması | ||
| 2 | Temel binicilik kavramlarının açıklanması | ||
| 3 | oturuş şekillerini öğrenme | ||
| 4 | oturuş şekillerini öğrenme | ||
| 5 | Derste öğrenciye binicilik hissinin geliştirilmesi | ||
| 6 | Derste öğrenciye binicilik hissinin geliştirilmesi | ||
| 7 | Vize Sınavı | ||
| 8 | atın ileri gidiciliğini bozmadan atı kontrol etme becerisi kazandırmak | ||
| 9 | atın ileri gidiciliğini bozmadan atı kontrol etme becerisi kazandırmak | ||
| 10 | dörtnal çalışmaları | ||
| 11 | dörtnal çalışmaları | ||
| 12 | yarışma kurallarını ve hakemlik hizmetlerini teorik ve uygulamalı olarak gerçekleştirebilme | ||
| 13 | yarışma kurallarını ve hakemlik hizmetlerini teorik ve uygulamalı olarak gerçekleştirebilme | ||
| 14 | Final Sınavı | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | ||||||
| ÖÇ 2 | ||||||
| ÖÇ 3 | ||||||
| ÖÇ 4 | ||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek