GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SYB218B2.59 | Yüzme | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
kurbağalama tekniğinin uygulamalı ve teorik olarak öğretimi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Betül CANBOLAT GÜDER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hijyen kurallarını ve havuz kullanım talimatlarını uygular |
| 2 | kurbağalama stilde temel- teknik eğitim çalışmalarını uygular . |
| 3 | kurbağalama branşında temel öğretim yöntemlerini uygular |
| 4 | kurbağalama yüzme stilini çocuklara öğretebilir. |
| 5 | kurbağalama stilde çıkışlar ve dönüş tekniklerini yapabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
kurbağalama branşına özgü temel teknik becerileri öğrenme ve çıkış dönüş teknikleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Derste kullanılacak malzemlerin tanıtımı ve haftalık konuların anlatımı | ||
| 2 | havuzu kullanmadan önce kullanım talimatları ve hijyen kuralları | ||
| 3 | kurbağalama tekniğine özgü ısınma ve suda nefes egzersizleri | ||
| 4 | kurbağalama yüzme stilinde kara egzersizleri ve ayak çalışmaları | ||
| 5 | kurbağalama yüzme stilinde kol çalışmaları ve nefes egzersizleri | ||
| 6 | kurbağalama yüzme stilinde kol çekişi ayak vuruşu nefes egzersiz çalışmaları | ||
| 7 | kurbağalama yüzme stilinde koordinasyon çalışmaları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kurbağalama stilde ayak vuruş çalışmaları | ||
| 10 | kurbağalama stilde kol egzersiz çalışmaları | ||
| 11 | kurbağalama stilde koordinasyon çalışmaları | ||
| 12 | kurbağalama stilinde çıkış ve dönüş çalışmaları | ||
| 13 | kurbağalama stilde kara çalışmaları ve ağırlık antremanları | ||
| 14 | konu tekrarı | ||
| 15 | Eksikliklerin belirlenmesi ve geri bildirimler | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
ErtaşDölek, B. (2019). Temel Yüzme Eğitimi. Gazi Kitabevi. Öğr.ÜyesiÖmerFarukTutar, D. (2023). Yüzme Antrenman Rehberi: Teknikler Setler Ve Performans. Gazi Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Takım/Grup Çalışması | 5 | 5 | 25 |
| Gözlem | 10 | 10 | 100 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek