GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| REK111 | Ritim Eğitimi ve Dans | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı öğrencilere; Ritim ve dansla ilgili temel kavramlar, müzik ve hareket ritimi, duruş çalışmaları, yürüyüşler, sıçrama, sekme ve galoplar, ritim, melodi ve müzik seçimi, vals, tango, caz, dansa ilişkin adımlamalar, kompozisyonlar.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üyesi CANPOLAT GÜDER BETÜL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dansın tanımı ve tarihçesini öğrenebilme |
| 2 | Ritim ve hareket eğitimi alabilme |
| 3 | Eşli çalışmaları kavrayabilme |
| 4 | Ritim ve hareket yazılımlarına ilişkin ön bilgileri tanımlayabilme |
| 5 | Müzik eşliğinde çalışmayı öğrenebilme |
| 6 | Reaksiyon oyunlarını öğrenebilme |
| 7 | Karma çalışmalarını öğrenebilme |
| 8 | Vals dansını öğrenebilme |
| 9 | Latin danslarını öğrenebilme |
| 10 | Müzik eşliğinde koreografi çalışmalarını kavrayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ritim ve dansla ilgili temel kavramlar, müzik ve hareket ritimi, duruş çalışmaları, yürüyüşler, sıçrama, sekme ve galoplar, ritim, melodi ve müzik seçimi, vals, tango, caz, dansa ilişkin adımlamalar, kompozisyonlar ve müzik eşliğinde koreografi çalışmaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dansın tanımı ve tarihçesi ile ilgili ön bilgi | ||
| 2 | Ritim ve hareket eğitimi ile ilgili yöntemler | ||
| 3 | Ayakta duruş formunda gerilme ve gevşeme çalışmaları | Uygulaması | |
| 4 | Yürüme çalışmaları (Hızlı, yavaş, yön değiştirerek) | Reaksiyon oyunları | |
| 5 | Vals dansının tarihçesi, ritmi ile ilgili teorik bilgiler | Vals dansının öğrenimi | |
| 6 | Bachata dansının tarihçesi, ritmi ile ilgili teorik bilgiler | Bachata dansının öğrenimix | |
| 7 | Dansların müzikle birleşimi | Koreografi çalışmaları | |
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Arjantin Tango Dansının ritmi ile ilgili teorik bilgiler | Basic adımlaması | |
| 10 | Eşle ilgili çalışmaların ön bilgisi | Uygulaması | |
| 11 | Tango dansının müzikle birleşmesi (Müzik seçimi) | Uygulaması | |
| 12 | Cha cha dansının öğrenimi, basic adımlaması | Eşle uygulanması | |
| 13 | Salsa dansının öğrenimi, basic adımlaması | Eşle uygulanması | |
| 14 | Tüm dansların müzikle birleşimi | Koreografi çalışmaları | |
| 15 | Final sınavı | ||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Kitapları: Elementer Dans Ritm ve Hareket Eğitimi, Spor Kitapevi Günal UÇMAN ve Ani AGOPYAN, Ankara, Ritim Eğitimi ve Modern Dans, Nobel Yayın Dağıtım, Nevzat ÖZKAN,
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Performans | 8 | 6 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 9 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek