GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| REKSU310.09 | Hentbol | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Hentbolun felsefesini, oyun kurallarını, saha ve malzeme bilgisini incelemek,hentbolde ısınma ve soğumayı, toplu-topsuz bireysel teknikleri uygulamak, bireysel,grup, takım halinde hücum-savunmayı geliştirmek, kaleci ve özelliklerini analiz etmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Yunus Emre ÇİNGÖZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hentbolun tanımı ve tarihçesini açıklayabilme ; |
| 2 | Hentbol oyun kurallarını yorumlayabilme ; |
| 3 | Hentbolun temel teknik becerilerini kavrayabilme; |
| 4 | Hentbolun taktik becerilerini kavrayabilme ; |
| 5 | Hentbol oyununu etik kurallar çerçevesinde açıklayabilme; |
| 6 | Hentbol alıştırmalarını yaratıcılığını kullanarak yorumlayabilme; |
| 7 | Öğrendiği teknik ve taktik bilgilerini öğrencilerine açıklayabilme ; |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Hentbolün temel prensiplerini öğrenmek, oyun kurallarını anlamak, saha düzenini ve gerekli ekipmanları incelemek; hentbol antrenmanlarında ısınma ve soğuma tekniklerini uygulamak, top kontrolü ve pas tekniklerini geliştirmek; bireysel olarak ve grup halinde hücum ve savunma becerilerini ilerletmek, aynı zamanda kalecilerin rolünü ve özelliklerini analiz edebilmeyi öğrenciye kazandırmak.
Dersin İçeriği
Dersle ilgili genel ve özel açıklamalar. Dersin hedef/hedefleri, amaçları ve öğrenci kazanımları.Hentbolun Dünyadaki ve Türkiye’deki önemi Hentbolun tarihçesin anlanması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma. Dersle ilgili genel ve özel açıklamalar. Dersin hedef/hedefleri, amaçları ve öğrenci kazanımları.Hentbolun Dünyadaki ve Türkiye’deki önemi Hentbolun tarihçesi | ||
| 2 | Hentbolun oyun kuralları | Oyun kurallarıyla ilgili uygulama yapabilme | |
| 3 | Hentbol da kullanılan paslar, Temel pas,(dayanma adımlı-dayanma adımsız)Bilek pası(iç bilek-dış bilek) Hentbol da Top tutma- atma | Hentbolda kullanılan temel paslar ve top tutma atma alıştırmalarını uygulayabilme | |
| 4 | Hentbol da kullanılan paslar, Sıçrayarak pas, Yerden sektirme pas, Arkadan pas, Göğüsten pas, Ense pası, Alttan pas Top sürme | Hentbolda kullanılan Sıçrayarak pas, Yerden sektirme pas, Arkadan pas, Göğüsten pas, Ense pası, Alttan pas ve Top sürme alıştırmalarını uygulayabilme. | |
| 5 | Hentbol de kullanılan kale atışları Temel kale atışları (Yüksek temel kale atışı-Kalça yüksekliğinde temel kale atışı) Alçak temel kale atışı | Hentbol de kullanılan kale atışları Temel kale atışları (Yüksek temel kale atışı-Kalça yüksekliğinde temel kale atışı) Alçak temel kale atışını uygulayabilme. | |
| 6 | Düşerek atış (Öne düşerek-Yana düşerek-Bükülü atış Sıçrayarak atış | Düşerek atış (Öne düşerek-Yana düşerek-Bükülü atış Sıçrayarak atışı uygulayabilme. | |
| 7 | Hentbol de kullanılan aldatmalar(Toplu-Topsuz aldatmalar) Hentbol da kaleci | Hentbol de kullanılan aldatmalar(Toplu-Topsuz aldatmalar) Hentbol da kaleci alıştırmalarını uygulayabilir. | |
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Hentbol da savunma hakkında genel bilgiler Savunmanın özellikleri | Hentbol da savunma hakkında genel bilgiler Savunmanın özellikleri uygulayabilir. | |
| 10 | Takım savunması (6:0, 5:1,4:2, 3:2:1) uygulayabilir. | ||
| 11 | Hentbol da hücum hakkında genel bilgiler Hücumun özelliklerini uygulayabilir. | ||
| 12 | Takım hücumu (Hücum aşamaları- hücum sistemleri) Hücum çeşitlerini uygulayabilir | ||
| 13 | Maç uygulaması. | ||
| 14 | maç uygulaması | ||
| 15 | maç uygulaması | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. SEVİM, Y. "Hentbol Teknik Taktik", Ankara, 1992 2. MURATLI, S. ASLAN, M. AĞAN, Y. "Hentbol" Oto Basımevi , İstanbul. 3. DORAK, F. "Hentbol I Bireysel Hücum ve Savunma" İzmir, 1994. 4. MURATLI, S. ÖNER, K. "Hentbol da Savunma" İstanbul, 1985 5. KAYMAZ, S. BAŞ, F. "Hentbol de 3 Anahtar" 6. ÇELİKSOY, M. "Hentbol de Teori ve Uygulama" Eskişehir, 1996. 7. BAĞIRGAN, T. "Hentbol de Antrenman" Bağırgan Kitapevi, Ankara, 1990 8. BAĞIRGAN, T. "Hentbol de Performans" Bağırgan Kitapevi Ankara, 1998 9. MURATLI, S. : “Çocuk ve Antrenman”, Kültür Matbaası, Ankara, 1997.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 10 | 15 | 150 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 152 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | ||||||
| ÖÇ 2 | ||||||
| ÖÇ 3 | ||||||
| ÖÇ 4 | ||||||
| ÖÇ 5 | ||||||
| ÖÇ 6 | ||||||
| ÖÇ 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek