Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
AE-FB402 | Fen Öğretiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamları | Zorunlu Ders | 4 | 8 | 4,00 |
Lisans
Türkçe
Dersin amacı fen bilgisi öğretmen adaylarına okul dışı öğrenme ortamları ve kullanımları ile ilgili temel kavramları kazandırmaktır.
1 | Öğrenciler okul dışı öğrenme ortamları hakkında bilgi kazanır. |
2 | Okul dışı fen öğretimi hakkında bilgi kazanır. |
3 | Okul dışı öğrenme ortamlarına uygun öğretim yöntem ve teknikler hakkında bilgi kazanır. |
4 | Okul dışı öğrenme ortamlarına uygun materyalleri tanır, geliştirir ve uygular. |
5 | Okul dışı öğrenme ortamları ile ilgili etkinlikler planlar, uygular ve değerlendirir. |
Birinci Öğretim
Yok
Yok
Okul dışı öğrenmenin kapsamı, okul dışı ortamlarda fen öğretimi; okul dışı öğrenme ortamlarına uygun öğretim yöntem ve teknikleri (proje tabanlı öğrenme, istasyon tekniği vb.) ve materyaller; okul dışı öğrenme ortamları (müzeler, bilim merkezleri, hayvanat bahçeleri, botanik bahçeleri, planetaryumlar, sanayi kuruluşları, milli parklar, bilim şenlikleri, bilim kampları, doğal ortamlar vb.); okul dışı öğrenme etkinliklerinin planlanması uygulanması ve değerlendirilmesi.
Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
---|---|---|---|
1 | Okul dışı öğrenmenin kapsamı, okul dışı ortamlarda fen öğretimi. | ||
2 | Okul dışı öğrenme ortamlarına uygun öğretim yöntem ve teknikleri (proje tabanlı öğrenme, istasyon tekniği vb.) ve materyaller. | ||
3 | Okul dışı öğrenme ortamlarına uygun öğretim yöntem ve teknikleri (proje tabanlı öğrenme, istasyon tekniği vb.) ve materyaller. | ||
4 | Okul dışı öğrenme ortamlarına uygun öğretim yöntem ve teknikleri (proje tabanlı öğrenme, istasyon tekniği vb.) ve materyaller. | ||
5 | Okul dışı öğrenme ortamlarına uygun öğretim yöntem ve teknikleri (proje tabanlı öğrenme, istasyon tekniği vb.) ve materyaller.Okul dışı öğrenme ortamlarına uygun öğretim yöntem ve teknikleri (proje tabanlı öğrenme, istasyon tekniği vb.) ve materyaller. | ||
6 | Okul dışı öğrenme ortamlarına uygun öğretim yöntem ve teknikleri (proje tabanlı öğrenme, istasyon tekniği vb.) ve materyaller. | ||
7 | Okul dışı öğrenme ortamı (hayvanat bahçeleri, botanik bahçeleri) | ||
8 | Ara sınav | ||
9 | Okul dışı öğrenme ortamlarına uygun öğretim yöntem ve teknikleri (proje tabanlı öğrenme, istasyon tekniği vb.) ve materyaller. | ||
10 | Okul dışı öğrenme etkinliklerinin planlanması uygulanması ve değerlendirilmesi. | ||
11 | Okul dışı öğrenme etkinliklerinin planlanması uygulanması ve değerlendirilmesi. | ||
12 | Okul dışı öğrenme etkinliklerinin planlanması uygulanması ve değerlendirilmesi. | ||
13 | Okul dışı öğrenme etkinliklerinin planlanması uygulanması ve değerlendirilmesi. | ||
14 | Okul dışı öğrenme etkinliklerinin planlanması uygulanması ve değerlendirilmesi. | ||
15 | Dönem sonu sınavı |
Fen Öğretiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamları, Editör Canan Laçin Şimşek, Pegem, Ankara
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Final Sınavı | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
Yok
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 8 | 48 |
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 10 | 80 |
Toplam İş Yükü (saat) | 132 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
ÖÇ 1 | ||||||||||||
ÖÇ 2 | ||||||||||||
ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||
ÖÇ 4 | ||||||||||||
ÖÇ 5 |