GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| F203AL | Genel Biyoloji Lab.I | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı öğrencilerin temel biyoloji laboratuar tekniklerini (mikroskop kullanımı, laboratuar güvenlik önlemleri vb.) öğrenerek öğretmen olduklarında etkili şekilde kullanmalarıdır. Ayrıca hücre konuları ile ilgili bilgi düzeylerini ve bilimsel becerilerini arttırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Abdurrahman SEFALI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mikroskobun tanıtımı ve kullanılması |
| 2 | Canlı ve cansızların ayrımı |
| 3 | Organik maddelerin kalitatif tayini |
| 4 | Bitkisel ve hayvansal hücrelerin farkları |
| 5 | Osmoz ve difüzyon olayları |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel laboratuar kullanım teknikleri. Laboratuar güvenlik önlemleri. Mikroskobun tanıtılması, kullanımı, Hücre yapısının incelenmesi. Osmoz, difüzyon olaylarının gözlenmesi, bitki ve hayvan hücresi incelenmesi, karşılaştırılması. Hücre bölünmesi ve safhalarının incelenmesi. Hayvansal ve bitkisel dokuların incelenmesi. Bitkinin gelişim safhalarının incelenmesi. Çiçekli bitkilerin kısımlarının incelenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1- Genel Bilgilerin Verilmesi | ||
| 2 | 2- Temel laboratuar kullanım teknikleri. | ||
| 3 | 3- Laboratuar güvenlik önlemleri | ||
| 4 | 4- Mikroskobun tanıtılması, kullanımı | ||
| 5 | 5- Hücre yapısının incelenmesi | ||
| 6 | 6- Osmoz, difüzyon olaylarının gözlenmesi | ||
| 7 | 7- Bitki ve hayvan hücresi incelenmesi, karşılaştırılması. | ||
| 8 | 8- Ara sınav | ||
| 9 | 9- Hücre bölünmesi ve safhalarının incelenmesi | ||
| 10 | 10- Hayvansal dokuların incelenmesi. | ||
| 11 | 11- Bitkisel dokuların incelenmesi. | ||
| 12 | Bitkinin gelişim safhalarının incelenmesi | ||
| 13 | 13- Çiçekli bitkilerin kısımlarının incelenmesi. | ||
| 14 | 14- Deneylerin İlköğretim Programı ile ilişkilendirilmesi | ||
| 15 | 15- Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Doç. Dr. Sinan Erten-Canlılar Bilimi Prof. Dr. Ali Demirsoy-Genel Biyoloji I
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 15 | 3 | 45 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 22 | 22 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Okuma | 1 | 1 | 1 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 89 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek