GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| F302AL | Genetik ve Biyoteknoloji | Zorunlu Ders | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Genetik ve biyoteknoloji dersi; öğrencilerin temel genetik kavram ve prensiplerini, genetik kuralların işleyiş mekanizmasını ve bu mekanizmadaki aksaklıkların meydana getirebileceği sonuçları öğrenmelerini, bununla birlikte biyoteknolojinin önemini, genetik ile biyoteknoloji bağlantısını kavramalarını amaçlamaktadır
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Abdurrahman SEFALI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Genetiğin tarihsel gelişimini ve önemini bilecek |
| 2 | Çaprazlamalar hakkında örnekler verebilecek |
| 3 | Canlıların özelliklerinin türlere aktarılmasını açıklayabilecek |
| 4 | Genetik ile biyoteknoloji ilişkisini açıklayabilecek |
| 5 | Biyoteknolojide kullanılan mikroorganizmaları tanıyabilecek |
| 6 | Biyoteknolojik çalışmalar hakkında örnekler verebilecek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Genetik ve biyoteknolojinin tanımı alanları ve önemi, yaşantımıza etkisi ve tarihsel gelişimine kısa bir bakış, modern genetik biliminin doğuşu; temel genetik kavramları, Mendel genetiği, genetik bilginin istatistik değerlendirilmesi, cinsiyet tespiti ve eşey kromozomları, bağlantı ve rekombinasyon, mayoz-parça değişimi ve kromozom haritalama, genler arası etkileşim, kantitatif kalıtım, populasyon genetiği, sitoplazmik kalıtım, doğal seleksiyon, adaptasyon ve mutasyonlar, insan genetiği ve genetik hastalıklar, gen mühendisliğinin topluma bilime ve teknolojiye sağladığı olanaklar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 Genetik ve biyoteknolojinin önemi ve yaşantımıza etkisi İlgili Kaynaklar | ||
| 2 | 2 Mitoz ve mayoz; Mendel genetiği ve uzantıları İlgili Kaynaklar | ||
| 3 | 3 Kromozom mutasyonları İlgili Kaynaklar | ||
| 4 | 4 Çekirdek dışı kalıtım İlgili Kaynaklar | ||
| 5 | 5 DNA ve RNA yapısı İlgili Kaynaklar | ||
| 6 | 6 DNA Replikasyonu ve Rekombinasyonu İlgili Kaynaklar | ||
| 7 | 7 Genetik şifre ve transkripsiyon İlgili Kaynaklar | ||
| 8 | 8 Ara sınav Sınav Hazırlığı | ||
| 9 | 9 Translasyon ve proteinler İlgili Kaynaklar | ||
| 10 | 10 Gen mutasyonu, DNA onarımı ve transpozisyon İlgili Kaynaklar | ||
| 11 | 11 Rekombinant DNA Teknolojisi İlgili Kaynaklar | ||
| 12 | 12 Genomik ve proteomik İlgili Kaynaklar | ||
| 13 | 13 Populasyon genetiği İlgili Kaynaklar | ||
| 14 | 14 Evrimsel genetik İlgili Kaynaklar | ||
| 15 | 15 Koruma genetiği ve ödev teslimi İlgili Kaynaklar | ||
| 16 | 16 Final sınavı Sınav Hazırlığı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1.Acquaah, G. (2004). Understanding biotechnology: An integrated and cyber-based approach. New Jersey: Prentice Hall 2.Griffiths, A. J. F., Gelbart, W. M., Lewontin, R. C. & Miller, J. H. (2002). Modern genetic analysis: Integrating genes and genomes. (2nd ed.). New York: W. H. Freeman. 3.Klug, W. S., Cummings, M. R. & Spencer, C. A. (2006). Concepts of genetics. (8th ed.). New Jersey: Prentice Hall.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 18 | 36 |
| Okuma | 15 | 1 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek