GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| F213.2B | Bilgisayar I | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğretmen adaylarının mezuniyet sonrası meslekî icraatlarında, bilgisayarı dersleri desteklemek amacıyla kullanabilmek için öğretmen adaylarına bilgisayar okur-yazarlığını kazandıracak bilgiler sunmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Abdullatif KABAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilgi Teknolojilerine ait temel kavramları detaylı şekilde tanımak |
| 2 | Bir bilgisayar sistemindeki temel donanım ve yazılım bileşenlerini ve işlevlerini ayrıntılı olarak kavramak |
| 3 | İşletim sistemlerinin amaçları ve kullanımı konusunda temel seviyede yetkin hale gelmek |
| 4 | Bir kelime işlemci yazılımını mesleki ihtiyaçlarını karşılayacak düzeyde kullanabilmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilgisayar ile ilgili temel kavramlar; donanımı, yazılımı, ağ ve internet, veri tabanı. Ofis programlarının kullanımı; Microsoft Word, Microsoft PowerPoint. Bilgisayar destekli eğitim ile ilgili temel kavramlar; web destekli eğitim, ses işleme, görsel hazırlama.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1- • Dersin Amacı • Dersin İçeriğinin Açıklanması • Ders Kaynaklarının Tanıtılması | ||
| 2 | 2- • Bilgisayar nedir? • Sistem bileşenleri • Ağ donanımları • Çevre birimleri | ||
| 3 | 3- • İşletim sistemi nedir? • İşletim sistemi bileşenleri • İşletim sistemi türleri • Yaygın kullanılan işletim sistemleri | ||
| 4 | 4- • Ağ nedir? • Ağ cihazları • Ağ türleri • Ağ topolojileri • İnternet Protokolü | ||
| 5 | 5- • İnternet nedir? • E-posta • Sosyal medya • İletişim türleri | ||
| 6 | 6- • Kelime işlemci programlar • Word çalışma ortamı • Word menüleri | ||
| 7 | 7- • Word kullanılarak tez yazma o Sayfa yapısı ayarları o Başlıklar ve stiller | ||
| 8 | 8- Ara sınav | ||
| 9 | 9- o Sayfaya nesne ekleme o Çapraz başvurular o Alıntı ekleme ve kaynakça | ||
| 10 | 10- • Bilgisayar destekli eğitim • Uzaktan eğitim • Webin eğitsel kullanımı | ||
| 11 | 11- • Ses işleme nedir? • Ses formatları • Ses işleme programı kullanımı • Seslerin eğitsel kullanımı | ||
| 12 | 12- • Görsel hazırlama nedir? • Resim formatları • Görsel hazırlama programının kullanımı • Görsellerin eğitsel kullanımı | ||
| 13 | 13- • Sunu hazırlama programları • PowerPoint çalışma ortamı • PowerPoint menüleri | ||
| 14 | 14- • PowerPoint kullanılarak sunu hazırlama o Zemin hazırlama o Tema kullanımı | ||
| 15 | 15- o Geçiş efektleri o Animasyonlar | ||
| 16 | 16- Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Şahin (2016). Eğitimde Bilişim Teknolojileri I-II, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Okuma | 2 | 14 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek