GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MB-ZR8 | Eğitimde Araştırma Yöntemleri | Zorunlu Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Öğrencilere eğitimde araştırma yöntemlerini tanıtmak, araştırma sürecinde problem belirleme, probleme uygun araştırma modelini seçme, evreni ve örneklemi belirleme, veri toplama ve veri analizi, analiz sonuçlarını yorumlama, araştırma sonuçlarını rapor etme ve araştırma ilkelerine ve etiğine uyma konularında bilgi ve beceri sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç.Dr.Betül KÜÇÜK DEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Araştırma yöntemleriyle ilgili temel kavramları bilir |
| 2 | Araştırma problemi belirleyerek probleme uygun araştırma yöntemi ve modelini seçer, evreni ve örneklemi belirler. |
| 3 | Araştırma yöntemine ve modeline uygun veri toplama araçları ile veri toplar, analiz eder ve analiz sonuçlarını yorumlar. |
| 4 | Araştırma ilkelerine ve etiklerini bilir ve uygun araştırma raporu hazırlar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Araştırma yöntemlerine ilişkin temel kavramlar ve ilkeler; araştırma süreci ( problemi tanımlama, örneklemi belirleme, veri toplama ve analizi, sonuçları raporlaştırma); bilimsel araştırmalarda temel paradigmalar, makale, tez ve veri tabanlarına erişim alan yazın tarama, araştırma modelleri ve türleri; nicel ve nitel araştırma desenleri; veri toplama araçlarının genel özellikleri; verilerin analizi ve değerlendirilmesi; geçerlik ve güvenlik; makale ya da tez inceleme, değerlendirme ve sunma; araştırma etiğine uygun örnek araştırma raporu hazırlama
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Araştırma yöntemleriyle ilgili temel kavramlar ve ilkeler | ||
| 2 | Makale, tez ve veri tabanlarına erişim | ||
| 3 | Araştırma süreci ve alan yazın tarama | ||
| 4 | Araştırma süreci ve alan yazın tarama | ||
| 5 | Problemi tanımlama süreci | ||
| 6 | Araştırma modelleri ve türleri | ||
| 7 | Nitel, Nicel ve Karma Araştırma Yöntemleri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Nicel, nitel ve karma araştırma desenleri | ||
| 10 | Nicel ve nitel araştırmada örneklem, veri toplama araçları, verilerin analizi | ||
| 11 | Nicel ve nitel araştırmada örneklem, veri toplama araçları, verilerin analizi | ||
| 12 | Nicel ve Nitel çalışmalarda geçerlik ve güvenirlik yöntemleri | ||
| 13 | Nicel ve Nitel çalışmalarda geçerlik ve güvenirlik yöntemleri | ||
| 14 | Örnek makale inceleme | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Büyüköztürk, Ş., Çakmak E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., Demirel, F. (2008). Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Ankara: Pegema Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 2 | 10 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 20 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek