GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AE-TR407 | Etkinliklerle Türkçe Öğretimi | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğrencilerin temel dil becerilerine yönelik çeşitli etkinliklerle bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Emrullah BANAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Etkinlik kavramının ne olduğunu bilir. |
| 2 | Türkçe ders kitaplarında etkinliklerin nasıl kullanıldığını fark eder. |
| 3 | Teknoloji tabanlı dijital etkinlik içeriklerini bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Türkçe eğitiminde etkinliğin nasıl kullanıldığı, güncel teknoloji tabanlı etkinlik örnekleri hakkında bilgi sahibi olma ve uygulayabilme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders içeriğine yönelik genel bilgilendirme yapılması. | yok | yok |
| 2 | Etkinlik kavramı | yok | yok |
| 3 | Etkinlik hazırlamanın süreçleri | yok | yok |
| 4 | Etkinlik hazırlama sürecinde dikkat edilmesi gereken hususlar | yok | yok |
| 5 | Geçmişten günümüze Türkçe öğretim programlarında etkinlik hazırlamaya yönelik bilgiler | yok | yok |
| 6 | Türkçe ders kitaplarında etkinlik kullanımı. | yok | yok |
| 7 | ara sınav | yok | yok |
| 8 | Dijital etkinlik hazırlama ve süreçleri | yok | yok |
| 9 | Web 2.0 araçları ve etkinlik hazırlama | yok | yok |
| 10 | Dinleme becerisine yönelik dijital etkinlikler hazırlama | yok | yok |
| 11 | okuma becerisine yönelik dijital etkinlik hazırlama | yok | yok |
| 12 | Yazma becerisine yönelik dijital etkinlik hazırlama | yok | yok |
| 13 | Genel tekrar | yok | yok |
| 14 | Final sınavı | yok | yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Çer, E. (2016) Türkçe öğretiminde Etkinlikler. Ankara: Anı Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 1 | 1 | 1 |
| Soru-Yanıt | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 4 | 32 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 7 | 49 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek