GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AE-TR101B | Edebiyat Bilgi ve Kurumları 1 | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Edebiyata ait kavramları, bunların birbirleriyle ilişkilerini incelemek, edebi eserlerin temel özelliklerini ve edebî dilin niteliğini (nesir/nazım) kavratmak, edebî akımları ile ilgili bilgileri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Mesut BULUT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, edebiyata ait kavramları, terimleri açıklayabileceklerdir. |
| 2 | Öğrenciler, edebî eserleri inceleyebilecek, yorumlayabileceklerdir. |
| 3 | Öğrenciler, edebî akımları ve edebiyat kuramlarını karşılaştırabileceklerdir. |
| 4 | Öğrenciler, edebî akımların edebî eserlere yansıma şekillerini değerlendirebileceklerdir. |
| 5 | Öğrenciler, edebî eser inceleme yöntem ve tekniklerini uygulayabileceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Edebiyat alanının temel kavramları ve bu kavramlar arasındaki ilişkiler; edebî eserlerin temel özellikleri ve edebî dilin niteliği (nesir/nazım); edebiyat biliminin dalları ve yöntemleri; edebiyat kuramları, edebî akımlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Edebiyat alanının temel kavramları ve bu kavramlar arasındaki ilişkiler | yok | yok |
| 2 | Edebiyat alanının temel kavramları ve bu kavramlar arasındaki ilişkiler | yok | yok |
| 3 | Edebiyat alanının temel kavramları ve bu kavramlar arasındaki ilişkiler | yok | yok |
| 4 | Edebî eserlerin temel özellikleri ve edebî dilin niteliği (nesir/nazım) | ||
| 5 | Edebî eserlerin temel özellikleri ve edebî dilin niteliği (nesir/nazım) | ||
| 6 | Edebiyat biliminin dalları ve yöntemleri | ||
| 7 | Edebiyat incelemelerinde kullanılan başlıca yöntemler(Yapısalcılık,Yeni Eleştiri Yöntemi,Psikanalitik Yöntem,Tarihsel Yöntem,Sosyolojik Yöntem,Marksist Yöntem,İzlenimci Yöntem) | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Edebiyat Akımları(Klasisizm, Neoklasisizm,) | ||
| 10 | Edebiyat Akımları(Romantizm,Parnasizm) | ||
| 11 | Edebiyat Akımları(Realizm, Natüralizm) | ||
| 12 | Edebiyat Akımları(Ekspresyonizm, Sembolizm) | ||
| 13 | Yirminci yüzyıl edebiyat akımları(Empresyonizm,Kübizm) | ||
| 14 | Yirminci yüzyıl edebiyat akımları(Fütürizm,Dadaizm,Sürrealizm) | ||
| 15 | Yirminci yüzyıl edebiyat akımları(Egzistansiyalizm,Postmodernizm,Letrizm) | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: Calp,M.(2017).Edebiyat Bilgi Kuramları. Ankara:Nobel yayıncılık. Elbir,;B.(2017). Edebiyat Bilgi Kuramları. Ankara:Pegem Akademi. Edebiyat Bilgi Kuramları Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 28 | 1 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 8 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 20 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek