GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
TR101B Yazı Yazma Teknikleri Zorunlu Ders 1 1 2,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

[DersinAmaci]

Öğrencilere, güzel yazma yöntem ve teknikleri, bitişik eğik yazı yazma becerisi, çeşitli dekoratif yazıları tanıma ve yazma becerisi kazandırmak ve bitişik eğik yazıyla metin oluşturma becerisini kazandırmaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

DOÇ. DR. KÜRŞAD KARA

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrenciler; Düzgün yazma teknik ve yöntemlerini kullanır.
2 Öğrenciler; Büyük italik harfler (ve yazı yönleri), bitişik italik küçük harfler (ve yazı yönleri) arasındaki temel farklılıkları ayırt eder.
3 Öğrenciler; Düz ve italik el yazısıyla metinler oluşturun (yazın)
4 Yazma örnekleri tanıma
5 yazma becerisinin geliştirecek etkinlikler tasarlama

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Yazı kavramı, güzel yazma yöntem ve teknikleri, büyük temel harfler, küçük temel harfler; eğik büyük yazı harfleri ve yazılış yönleri, bitişik eğik yazı küçük harfleri ve yazılış yönleri, rakam ve işaretlerin yazılışı, büyük ve küçük temel harflerle bitişik, dik ve eğik el yazısı, dik ve eğik el yazısıyla metinler oluşturma, çeşitli dekoratif, antik vb. yazılar, uygulama çalışmaları, düzgün ve okunaklı yazı uygulamaları.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 İçerik hakkında öğrencileri bilgilendirme, kullanılacak materyallerin tanıtılması .
2 Dik temel büyük harfler. Tanıtım ve uygulama çalışmaları.
3 Dik temel büyük harfler. Tanıtım ve uygulama çalışmaları.
4 ki boyutlu çalışmalarda yüzey değerlendirme. Mürekkep çalışması
5 Eğik temel yazı büyük harflerin tanıtımı ve uygulama çalışmaları
6 Eğik temel yazı büyük harflerin tanıtımı ve uygulama çalışmaları
7 Bitişik dik yazı büyük harfler.
8 Ara Sınav
9 Bitişik dik yazı küçük harflerin tanıtımı ve uygulama çalışmaları.
10 Eğik el yazısı büyük harfler.
11 Eğik el yazısı küçük harflerin tanıtımı ve uygulama çalışmaları.
12 kesik uçla 45 derecelik açıyla dik temel büyük ve küçük harflerin tanıtımı ve uygulama çalışmaları.
13 Harf yapıları ile blok yazı çalışmaları.
14 fiş ve imza çalışması. Dönemin genel bir değerlendirmesi
15 Afiş ve imza çalışması. Dönemin genel bir değerlendirmesi
16 final sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

AĞCA, Hüseyin, (1999), Yazılı Anlatım, Gündüz Eğitim ve Yay., Ankara. * AKTAŞ, Şerif, (2003), Yazılı ve Sözlü Anlatım, Akçağ Yay., Ankara. * KARAALİOĞLU, S. Kemal, (2000), Sözlü/Yazılı Kompozisyon Sanatı, İnkılap Kitabevi, İstanbul * ÖZDEMİR, Emin, (1999), Sözlü-Yazılı Anlatım Sanatı-Kompozisyon, Remzi Kitabevi, İstanbul.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 3 42
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 5 1 5
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 5 1 5
Ev Ödevi 5 1 5
Toplam İş Yükü (saat) 60

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12
ÖÇ 1 4 4 3 4 4 4 5 3 4 4 4 3
ÖÇ 2 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4
ÖÇ 3 4 4 4 4 3 4 5 4 4 4 3 5
ÖÇ 4 4 3 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 5 5 4 4 3 5 4 3 2 3 4 5 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek