GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TR215.2B | Halk Bilimi | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı halkbilimine dair temel kavramların öğretilmesi ve halkbilimi kuramlarının tarihsel gelişimi hakkında öğrencinin bilgi sahibi, olmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Halkbiliminin temel kavramlarını öğrenir |
| 2 | 2. Halkbilimi kuramlarının tarihsel gelişimini açıklar |
| 3 | 3. Halkbiliminin mahiyetini ve temel araştırma alanlarını kavrar |
| 4 | 4. Halkbiliminin alan araştırması yöntemlerini tanır ve alan araştırmasında uygular |
| 5 | 5. Bir bilim olarak halkbiliminin kültürel ve felsefi temellerini çözümler |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Halkbiliminin temel kavramları Bir bilim olarak halkbiliminin kültürel ve felsefi temelleri Halkbiliminin tarihsel gelişimi Halkbiliminin mahiyeti ve temel araştırma alanları Halkbiliminin alan araştırması yöntemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel giriş : Halkbilimi nedir? | ||
| 2 | Halkbilimi çalışmalarının tarihçesi. | ||
| 3 | Pratisyen bir halkbilimcinin sahip olması gereken entelektüel araç ve gereçler. Ulusal halkbilimi kuramlarının genel nitelikleri ve bazı ülkelerdeki uygulamalar | ||
| 4 | Türk halkbilimi çalışmalarının tarihçesi. Türk halkbilimi çalışmalarının kadrosu. Türk halkbilimi köy, kasaba ve kent monografisi çalışma planı | ||
| 5 | Halk bilimi alan araştırması yöntemleri : derlemenin planlama ve Hazırlık safhası araştırma konusunun tespiti, analizi ve derleme Planlamada zaman meselesi ; sahaya çıkmadan önce yapılacak hazırlıklar | ||
| 6 | Halk bilimi alan araştırması yöntemleri : derlemenin planlama ve Hazırlık safhası araştırma konusunun tespiti, analizi ve derleme Planlamada zaman meselesi ; sahaya çıkmadan önce yapılacak hazırlıklar | ||
| 7 | Halkbilimi alan araştırması yöntemleri : Gözlem yoluyla derleme yöntemleri. Gözlem tekniği ve çeşitleri nelerdir? Gözlemler nasıl ve ne zaman kaydedilmelidir? Neyin veya nelerin gözlemi yapılmalıdır? | ||
| 8 | Halk bilimi alan araştırması yöntemleri: Görüşme (mülakat) yoluyla derleme yöntemleri Mülakât çeşitleri ve mülakat yoluyla elde edilen malzemenin kontrolü Mülâkatta sosyal ortamın yeri ve önemi Derlenen malzemenin arşivlenmeye hazır hale getirilmesi | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | Avrupa düşünce tarihinde halkbilimi ve halkbiliminin bağımsız bir bilimsel bir disipline dönüşmesi | ||
| 11 | Erken Dönem Halkbilimi Kuramları: | ||
| 12 | Erken Dönem Halkbilimi Kuramları: | ||
| 13 | Tarihi-Coğrafi Fin Okulu | ||
| 14 | Metin Merkezli Halkbilimi Kuramları | ||
| 15 | Metin Merkezli Halkbilimi Kuramları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1.)Çobanoğlu, Ö.Halkbilimi Kuramları ve Araştırma Yöntemleri Tarihine Giriş. Ank. 2002. 2)Goldstein, K.Sahada Derleme Metotları. (çev. A. Uysal) Kültür Bakanlığı. Ankara 1977. 3.)Jackson, Bruce.Fieldwork. University of Illinois Press. Chicago 1987. 4.)Toelken, Barre.The Dynamics of Folklore. Hougto Mifflin Company, Boston 1979.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Alan Çalışması | 5 | 1 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Ev Ödevi | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek