GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDYL115 | Klasik Türk Edebiyatında Mesnevi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Mesnevileri her yönüyle tanıtmayı amaçlar.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Ruken Karaduman
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Genel olarak klasik Türk edebiyatında mesneviler hakkında bilgi sahibi olabilme. |
| 2 | Konuları bakımından mesneviler hakkında bilgi sahibi olabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Her yönüyle klasik Türk edebiyatının mesneviler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Konu ve kaynakları bakımından mesneviler. | ||
| 2 | Karahanlı dönemi Türk edebiyatı-Kutadgu Bilig. | ||
| 3 | XIV. yüzyılda Osmanlı sahasında mesnevi yazarları ve eserleri. | ||
| 4 | XV. yüzyılda Osmanlı sahasında aşk mesnevileri. | ||
| 5 | XV. yüzyılda Osmanlı sahasında destanî ve menkabevî mesneviler. | ||
| 6 | XV. yüzyılda Osmanlı sahasında sergüzeştnâme ve hasbihâller. | ||
| 7 | XVI. yüzyılda Osmanlı sahasında aşk mesnevileri. | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | XVI. yüzyılda Osmanlı sahasında tarihî, destanî ve menkabevî mesneviler | ||
| 10 | XVII. yüzyılda Osmanlı sahasında mesnevi yazarları ve eserleri. | ||
| 11 | XVII. yüzyılda Osmanlı sahasında mesnevi yazarları ve eserleri. | ||
| 12 | XVIII. yüzyılda Osmanlı sahasında mesnevi yazarları ve eserleri. | ||
| 13 | XVIII. yüzyılda manzum sözlükler. | ||
| 14 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
İsen, M., vd. 2005. Eski Türk edebiyatı El Kitabı, ss. 464, Grafiker Yayınları, Ankara.Şentürk, Ahmet A., vd. 2007. Eski Türk Edebiyatı Tarihi, ss. 640, Dergâh Yayınları, İstanbul.Şentürk, Ahmet A. 2002. XVI. Asra Kadar Anadolu Sahası Mesnevilerinde Edebî Tasvirler, ss. 782, Kitabevi Yayınları, İstanbul.Kaplan, M. 2008. Hayriyye-i Nâbî, ss. 323, AKM Yayınları, Ankara.Hengirmen, M. 1983. Güvâhî-Pendnâme, ss. 283, Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, Ankara.Arat, Reşid R. 2006. Edib Ahmed Yüknekî-Atabetü’l-Hakâyık, ss. 163+CLXXIII, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 10 | 2 | 20 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 7 | 7 |
| Proje Hazırlama | 5 | 4 | 20 |
| Proje Sunma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 6 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 5 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek