GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE109Y | Türk Destanları ve Destancılık Geleneği I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
İslamiyet öncesi Türk Destanlarını tanıyıp, bu destanların Türk kültür ve edebiyatındaki yeri ve önemini kavratmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
DOÇ. DR. TUĞBA AKKOYUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Destanların teşekkülünü kavrama |
| 2 | Türk destanlarının kaynaklarını kavrama |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Türkiye ve Türk dünyasında destan terimini inceler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Türkiye ve Türk dünyasında destan terimi | ||
| 2 | Destanın tanımı ve özellikleri | ||
| 3 | Türkiye’de Türkiye dışında destanlar üzerine yapılan araştırmalar | ||
| 4 | Türk destanlarının teşekkülü üzerine görüşler | ||
| 5 | Türk destanlarının tasnifi üzerine görüşler | ||
| 6 | Türk destanlarının kaynakları | ||
| 7 | Destan metinleri üzerine inceleme (Alp Er Tunga) | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Destan metinleri üzerine inceleme (Alp Er Tunga) | ||
| 10 | Destan metinleri üzerine inceleme (Şu) | ||
| 11 | Destan metinleri üzerine inceleme (Şu) | ||
| 12 | Destan metinleri üzerine inceleme (Bozkurt) | ||
| 13 | Destan metinleri üzerine inceleme (Ergenekon) | ||
| 14 | Destan metinleri üzerine inceleme (Türeyiş) | ||
| 15 | Destan metinleri üzerine inceleme (Göç) | ||
| 16 | final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Köprülü, Fuat, 2009.Türk Edebiyatı Tarihi, Akçağ Yayınları, İstanbul. Sakaoğlu, Saim -Ali Duymaz, 2010. İslamiyet Öncesi Türk Destanları, Ötüken Yayınları, İstanbul. Gömeç, Saadettin, 2009.Türk Destanlarına Giriş, Akçağ Yayınları, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 10 | 1 | 10 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 7 | 7 |
| Proje Hazırlama | 5 | 4 | 20 |
| Proje Sunma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 6 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 170 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | ||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek