GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE102Y | Metin İnceleme Yöntemleri ve Uygulamaları II (Şiir) | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
şiir inceleme ve yorumlama
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
DOÇ.DR.HASAN AKTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Şir metinlerini çözümleme yeteneği kazandırabilme |
| 2 | Şiir metinleri ile edebiyat akımları arasındaki ilişkiyi kavratabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Metin İnceleme Yöntemleri ve uygulamaları II adlı yüksek Lisans dersinin amacı, öğrencileri lirik metinlerin çeşitli problemleri ile karşılaştırmak ve bu problemler üzerinde düşündürmek; şiirin oluşum süreci ve dil malzemesinin estetik alanda kullanılışını kavratmak, elde edilen bulguları bilimsel yöntemlerle belli adlar altında sınıflandırmaktır. Dersin akışı içinde lirik metinlerin kurmaca metinler arasındaki yeri belirlendikten sonra, şiiri yapan unsurlardan biçim, içerik, tema, imge, yapı gibi unsurlar, örnek metinler üzerinde kavratılacaktır. Ayrıca şiirin anlam tabakaları üzerinde gerekli bilgi verildikten sonra farklı dönemlere ve sanat zevkine göre yazılmış şiirler anlam tabakalarına göre incelenecektir. Böylelikle öğrenciler şiiri farklı yöntemlere göre inceleme ve yorumlama becerisi kazanacaktırlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yeni Türk Edebiyatında şiir türünün gelişimi | ||
| 2 | Şiir İncelemesi (Tanzimat dönemi) | ||
| 3 | Şiir İncelemesi (Tanzimat dönemi) | ||
| 4 | Şiir İncelemesi (Servet-i Fünun dönemi) | ||
| 5 | Şiir İncelemesi (Servet-i Fünun dönemi) | ||
| 6 | Şiir İncelemesi (II. Meşrutiyet dönemi) | ||
| 7 | Şiir İncelemesi (II. Meşrutiyet dönemi) | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Şiir İncelemesi (Cumhuriyet dönemi) | ||
| 10 | Şiir İncelemesi (Cumhuriyet dönemi) | ||
| 11 | Şiir İncelemesi (Cumhuriyet dönemi) | ||
| 12 | Şiir İncelemesi (Cumhuriyet dönemi) | ||
| 13 | Şiir İncelemesi (Cumhuriyet dönemi) | ||
| 14 | Şiir İncelemesi (Cumhuriyet dönemi) | ||
| 15 | Şiir İncelemesi (Cumhuriyet dönemi) | ||
| 16 | final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
-Mehmet Kaplan (2008), Şiir Tahlilleri I-II, Dergâh Yay. - Prof. Dr. Şerif Aktaş (2009), Şiir Tahlili (Teori/Uygulama), Ankara: Akçağ Yay. -Prof. Dr. Şerif Aktaş (2002), Yenileşme Dönemi Türk Şiiri ve Antolojisi-II, Ankara: Akçağ Yay. - Prof. Dr. Ismail Çetişli (2006), Metin Tahlillerine Giriş-I, (Şiir), Ankara: Akçağ Yay.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 10 | 2 | 20 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 7 | 7 |
| Proje Hazırlama | 5 | 4 | 20 |
| Proje Sunma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 6 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek